I N H A L T E:

• Das Selbstverständnis als Trainer/ Coach
• Abgrenzung zu Therapie und Beratung
• Trainingsmethoden ( Lehrvortrag, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Rollenspiel, Gruppenarbeit etc.)
• Trainingsleitfäden erstellen
• Präsentieren, visualisieren, moderieren
• Trainings bedarfsorientiert konzipieren
• Grundlagen und Umgang mit Störungen in der Kommunikation
• Phasen der Gruppenentwicklungsprozesse
• Einzelcoaching, Gruppencoaching, Teamcoaching
• Kontaktaufnahme und Erstgespräch
• Anliegenklärung / Auftragsklärung
• Fragen
• Skalierungen
• Gesprächstechniken
• Feedback geben und nehmen (schriftlich und mündlich)
• Hausaufgaben
• Toolarbeit: Leerer Stuhl, Skalierung, Tetralemma, Wunderfrage
• Abgrenzung zur Psychotherapie/ Verhalten bei Suizidalität
• Grundlagen NLP
• Gesetzliche Grundlagen

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